（大连海洋大学马克思主义学院，辽宁 大连 116023）

摘要(Abstract)：

大学生网络话语作为数智时代的文化镜像，折射出数字化生存下学生群体的心理状态与社交习惯的变化。通过分析大学生网络话语失范中传播内容碎片化、表达方式情绪化、身份归属圈层化、道德意识模糊化四种典型表现，发现其背后生成逻辑包括媒体技术赋能传播、人设提供情绪价值、私语归属获取认同、娱乐文化消解权威。针对这些，从规制引导、辩证引导、朋辈引导、教育引导四个层次提出了实践路径，实现大学生网络话语与思想政治教育话语引导的良性互动。

关键词(KeyWords)：

大学生；网络话语；失范；引导对策

参考文献(References)：

［1］第55次《中国互联网络发展状况统计报告》发布［J］. 传媒论坛，2025，8（02）：121.