魏佳华

西安思源学院

摘要(Abstract)：

随着教育现代化的发展与多媒体技术的不断更新，传统的教学理念以及教学模式已经逐渐无法满足需求，当代学习者需要更加高效、更能充分利用当下发达的多媒体技术与资源的教学模式。与此同时，作为一种新兴理论，多模态在教学方面的研究与应用受到了越来越多的关注，但目前将多模态与英语辅修专业听力能力培养相结合的研究尚不多见。文章将通过对多模态下英语辅修专业听力教学模式的研究分析探究多模态教学模式在大学英语辅修听力课程中的应用效果。

关键词(KeyWords)：

多模态理论，能力培养，听力教学

参考文献(References)：

［1］张德禄.多模态话语模态的协同及在外语教学中的体现[J].中国外语,2010(2):97-102.