赵佳宁¹ 康 丽¹ 张向炜² 

1. 内蒙古电子信息职业技术学院；2. 内蒙古自治区国土空间规划院

摘要(Abstract)：

随着信息技术的快速发展，Linux操作系统在教育领域的应用日益广泛。本文探讨了项目驱动法在Linux操作系统课程 实验教学中的应用策略，旨在通过实际项目提高学生的实践能力和创新能力。本文阐述了项目设计需紧贴课程目标与行业需求、 项目难度应循序渐进、注重项目的实用性与创新性等原则；以Samba服务配置为例，展示了项目实践的具体步骤和评估反思方法。 本文将项目驱动法系统地应用于Linux操作系统课程实验教学中提供了具体的实施策略和评估方法。

关键词(KeyWords)：

项目驱动法；Linux操作系统；实验教学；Samba服务配置

参考文献(References)：

［1］张宇星，高锁军 . 项目驱动教学法在高校计算机课程中的运用——以“Linux操作系统”课程为例［J］.

［2］唐娟 . 高职《Linux 操作系统应用》课程思政的设计与实 践—— 以 工 匠 精 神 为 例［J］. 产 业 与 科 技 论 坛，2024，23 （10）：152-154.

［3］沈劲桐 . 项目驱动法在 Linux 系统安装 Samba 服务课程中的应用［J］. 中国新通信，2022，24（07）：65-68.