戴江洪 

湖南人文科技学院

摘要(Abstract)：

在当今体育教育改革中，体育教育专业足球专项选修课程对培养高素质体育人才至关重要。其课程体系构建直接影响学生综合素质与职业发展。“教训赛改”模式通过教学、训练、比赛与改革紧密结合，此模式强调理论与实践并重，通过比赛检验成果，并据此改革创新。本文基于“教训赛改”理念探讨了体育教育专业足球专项选修课程体系构建的相关问题。首先阐明了该理念在提升学生足球技能与综合素养、推动实战化教学、适应体育教育发展趋势及促进课程体系持续优化等方面的必要性。随后揭示了课程体系构建过程中面临的理念融合、内容整合、评价体系创新及持续改进等困境。针对这些挑战，提出优化策略，以期构建更加科学、高效、适应时代需求的体育教育专业足球专项选修课程体系。

关键词(KeyWords)：

教训赛改理念；体育教育专业；足球专项选修课程；课程体系构建；实战化教学

参考文献(References)：

［1］王俊芳. 技能竞赛“德教训赛”融合育人模式探究［J］. 河南 教育（教师教育），2022，（10）：76-77. 

［2］李健. 高校体育“三元一体”机制的实施困境与改善策略 ［J］. 青岛职业技术学院学报，2022，35（03）：23-29.

［3］高原. 高校足球教学改革路径研究［J］. 体育风尚，2024， （07）：140-142.