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Journals(Abstract)

科教融合视角下应用型高校人才培养模式创新路径探索

刘珊 洪成成

大连外国语大学

摘要(Abstract):

随着经济社会的快速发展和科技创新的不断推进,应用型高校的人才培养面临着新的挑战和机遇。科教融合作为一种新的教育理念和实践模式,为应用型高校的人才培养提供了新的思路和方法。在科教融合视角下创新应用型高校人才培养模式,能够更好地满足社会对高素质人才的需求,促进学生全面发展,提高人才培养质量,推动高校与社会经济发展的深度融合。因而研究科教融合视角下应用型高校人才培养模式创新路径有重要意义。对此,本文首先阐述了应用型高校的定位与特点,进而分析科教融合视角下创新应用型高校人才培养模式的意义,在此基础上探究科教融合视角下创新应用型高校人才培养模式的路径,以期提升学生的就业竞争力。


关键词(KeyWords):

科教融合;应用型高校;人才培养模式


参考文献(References):

[1]李爱宁,唐勇,王红艳.新工科下应用型高校人才培养模式探究——以河北水利电力学院电子信息 工程专业为例[J].科技风,2023(05):43-45.

[2]张瑞春,高克敏.地方应用型高校人才培养模式可持续发展的研究与实践——评《校企合作新探 索:地方高校应用型本科人才培养模式的研究与实践》[J].教育与职业,2020(03):115.


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