李刘英

周宁县咸村中心小学

摘要(Abstract)：

在小学数学教学中，计算能力作为基础且核心的能力之一，对学生后续的数学学习乃至整体科学素养的形成具有举足轻重的作用。它不仅是解决日常数学问题的基础工具，更是培养学生逻辑思维、推理能力和问题解决能力的关键。如何更好地培养小学数学计算能力，提升学生的计算效率与准确性，是值得小学数学教师深入思考和不断实践的重要课题。对此，本文通过阐述小学数学教师对于计算的认识，分析计算教学的重要性和计算教学中存在的误区，进而探究计算教学中应采用的教学策略，以期 全方位提升学生的计算技巧和数学素养。

关键词(KeyWords)：

小学；数学；计算能力

参考文献(References)：

［1］陈秀燕 . 小学数学运算教学中培养学生高阶思维能力的实践探索［J］. 数学之友，2023，37（15）：49-52.