陈 军 

赣南卫生健康职业学院医学基础部

摘要(Abstract)：

随着“互联网+”的快速发展，我国的教育教学也在逐步发生变化。数字化技术的蓬勃兴起，不仅为教育教学的革新开辟了广阔天地，注入了前所未有的活力，还对我国教育事业的长足发展及国民整体素质的提升产生了深远的影响。在卫生职业教育这一关键领域内，“双高”建设项目更是扮演了引领者的角色。鉴于数字化转型已成为全球教育发展的趋势，特别是在卫生职业教育中，其作为不可或缺的一环，数字化转型已成为顺应时代潮流、推动教育质量跃升的必由之路。对此，本文通过阐述以信息化引领 “双高”建设项目，分析数字化转型是职业教育改革发展的必然趋势，进而探究构建数字职业教育教学资源库，在此基础上探索创建“互联网+职业教育”新模式，以期为教育工作者提供有益的参考。

关键词(KeyWords)：

“双高”；卫生职业教育；数字化转型

参考文献(References)：

［1］王志 . 从中期绩效透视“双高计划”高水平高职学校数字化建设与发展——基于国家级 A 类“双高计划”学校报告分 析［J］. 职业教育研究，2024，（02）：56-62.