黄 笛 曹 超 赵 亮

中国矿业大学机电工程学院

摘要(Abstract)：

随着我国教育信息化的不断推进，目前我国高等院校课程建设已经经历了数字化教育阶段，该阶段主要集中在软硬件建设和教学资源数字化开发。而智慧课堂作为智能技术与智慧教学深度融合的人工生态系统，其核心特征是强调互动性。将其应用在《矿山机械液压传动与电液控制》教学中，能够促进师生之间和生生之间的面对面互动，从而显著提升教学质量与学习效率。 因而研究基于智慧课堂的《矿山机械液压传动与电液控制》教学改革实践有重要的意义。对此，通过阐述课程简介以及液压课程教学改革现状，分析原有课程中存在的不足，进而探究基于智慧课堂的《矿山机械液压传动与电液控制》教学改革策略，在此基础上探索课程改革应用实例，以期提升学生的学习体验。

关键词(KeyWords)：

智慧课堂；《矿山机械液压传动与电液控制》；教学改革

参考文献(References)：

［1］童慧，杨彦军. 基于多模态数据的智慧课堂教学互动研 究［J］. 电化教育研究，2022，43（03）：60-68.