宁晓晓 林慧杰

上海工程技术大学高职学院

摘要(Abstract)：

在数字经济时代，金融数据的规模急剧增长，其背后的价值挖掘与利用成为金融行业核心竞争力的重要组成部分。模块化教学作为一种灵活、高效的教学模式，以其结构清晰、目标明确、便于更新等特点，在金融数据统计与分析课程中的应用前景广阔。通过模块化教学，可以将金融数据统计与分析课程中复杂的内容划分为若干个相对独立又相互关联的教学单元，每个模块聚焦于特定的知识点或技能点，有助于学生分阶段、有重点地学习，提高学习效率和质量。对此，本文通过阐述模块教学的内涵与特点以及高职院校金融数据统计与分析课程，分析金融行业对数据分析人才的需求以及模块化教学的理论基础，进而探究高职院校金融数据统计与分析课程模块化教学的意义以及策略，以期为相关教育工作者提供有益的参考。

关键词(KeyWords)：

高职院校；金融数据统计与分析课程；模块化教学

参考文献(References)：

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