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Journals(Abstract)

服装设计专业教育教学中色彩理论与实践的整合研究

刘姣宁 卫婷婷


攀枝花学院艺术学院


摘要(Abstract):

在快速发展的时尚产业中,服装设计作为其核心组成部分,其创新性与艺术性日益受到重视。色彩作为服装设计的基本元素之一,不仅承载着视觉美感与情感表达的功能,更是设计师创意与品牌个性的重要体现。因此,在服装设计专业教育教学中,色彩理论与实践的深度融合成为提升学生专业素养、培养创新能力的关键环节。对此,本文通过分析服装设计专业教育教学中色彩理论与实践整合的必要性,进而探究服装设计专业教育教学中色彩理论与实践的整合策略,以期推动服装设计教育的持续健康发展。


关键词(KeyWords):

服装设计专业;教育教学;色彩理论


参考文献(References):

[1]李彦姣,曲楠.项目驱动教学法在高校服装设计专业品牌企划与管理课程中的应用研究[J].化纤与纺织技术,2024,53(04):201-203.

[2]薛嘉雯.瑶族服饰纹样融入中职服装设计专业课程思政教育的研究[J].化纤与纺织技术,2024,53(02):177-179.

[3]殷冰瑶.承接产业转移视角下东北高校服装设计专业“微专业”内涵式发展研究[J].化纤与纺织技术,2024,53(02):209-211.



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