邱志辉  王   宇

黑龙江大学

摘要(Abstract)：

计算语言学作为自然语言处理与计算机科学交叉融合的学科，近年来在人工智能、大数据、机器翻译等领域展现出较大的应用潜力和价值。随着技术的不断进步，计算语言学的教学也面临着前所未有的机遇与挑战。大型开放在线课程（MOOC）以其开放性、灵活性、资源丰富性等特点，成为推广计算语言学知识、培养专业人才的重要渠道。然而，MOOC环境下的计算语言学教学并非简单地将传统课堂内容移至线上，而是需要针对学科特性、学习者特征以及技术环境进行深入探索与创新。如何在MOOC环境下优化计算语言学教学模式，提高教学效果，是当前需要解决的问题。对此，本文通过阐述MOOC环境的特点以及计算语言学教学现状，分析计算语言学教学模式的理论基础，进而探究MOOC环境下优化计算语言学教学模式的必要性，在此基础上探索MOOC环境下优化计算语言学教学模式的路径，以期培养具备扎实理论基础和较强实践能力的计算语言学人才。

关键词(KeyWords)：

MOOC计算语言学；教学模式；优化路径

参考文献(References)：

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