吴小玲  周常旭

苏州大学

摘要(Abstract)：

中华优秀传统文化是中华民族的精神支柱，蕴含着智慧、道德、审美等多方面的宝贵财富。文言文作为连接古今文化的桥梁，不仅承载着古代先贤的智慧与哲思，更是传承与弘扬中华优秀传统文化的重要载体。面对新时代的青少年，如何在文言文教学中有效融入并传承这份宝贵的文化遗产，成为教育工作者需要探索的课题。对此，本文通过概述初中文言文与中华优秀传统文化的关系，分析中华优秀传统文化在初中文言文教学中的价值和应用原则，进而探究初中文言文教学中传承中华优秀传统文化的策略，通过分析初中文言文教学中传承中华优秀传统文化的案例，以期为初中语文教学工作者提供有益的参考。

关键词(KeyWords)：

初中；文言文教学；中华优秀传统文化

参考文献(References)：

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