贾思思  李赫宁

攀枝花学院

摘要(Abstract)：

随着教育理念的更新和教学方法的多元化发展，BOPPPS教学模式因其结构清晰、注重学生参与和效果评估的特点，逐渐受到教育界的关注与应用。该模式通过明确的教学环节设计，确保了教学活动的系统性、针对性和有效性，为建筑工程经济教学的改革提供了新的思路和方法。如何基于BOPPPS模式研究建筑工程经济教学改革的策略，提升学生的经济学与财务管理理论，是值得教育工作者深入探讨的重要课题。对此，本文通过阐述BOPPPS模式的六个环节，分析BOPPPS模式的理论基础和建筑工程经济教学现状，进而探究BOPPPS模式下改革建筑工程经济教学的意义，在此基础上探索BOPPPS模式下改革建筑工程经济教学的策略，以期培养适应建筑行业需求的高素质人才。

关键词(KeyWords)：

BOPPPS模式；建筑工程；教学改革

参考文献(References)：

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