郑晓霞  李振宇

南通大学

摘要(Abstract)：

在全球化的时代背景下，英语作为国际交流的重要语言工具，其教学的重要性日益凸显。初中英语阅读教学不仅是培养学生语言能力的关键环节，也是传播和弘扬中华优秀传统文化的重要契机。中华优秀传统文化源远流长、博大精深，蕴含着丰富的智慧和价值观念，将其融入初中英语阅读教学不仅能够增强学生对本土文化的认同感和自豪感，培养他们的文化自信，也有助于丰富英语教学的内容和形式，为学生提供更具深度和广度的学习体验，激发他们的学习兴趣和积极性。对此，本文通过概述在初中英语阅读教学中融入中华优秀传统文化相关理论基础，分析初中英语阅读教学中融入中华优秀传统文化实施原则，在此基础上探讨在初中英语阅读教学中融入中华优秀传统文化的策略，并进行案例分析，以期为初中英语教师阅读教学提供新的视角和实践路径。

关键词(KeyWords)：

初中英语阅读；融入；中华优秀传统文化

参考文献(References)：

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