陈静

武汉大学

摘要(Abstract)：

宿舍是大学生在校期间学习生活的重要空间载体，宿舍人际关系质量直接关系到学生的身心健康与综合发展，也关系到校园日常管理工作的有序推进。辅导员作为学生日常教育管理与思想引导的核心力量，在介入宿舍人际关系矛盾、优化宿舍交往氛围方面承担着关键职责。本文围绕辅导员介入宿舍矛盾的实践路径展开系统研究，结合日常工作场景梳理科学可行的干预方法，分析各类方法在改善宿舍关系、促进学生成长方面的实际成效，为辅导员提升宿舍管理服务能力、构建和谐稳定的宿舍生活环境提供实践参考，助力学生在良好的集体氛围中实现全面发展。

关键词(KeyWords)：

辅导员；宿舍关系；人际沟通；矛盾调解；成长发展

参考文献(References)：

[1]王华，柯嘉雯.大学生宿舍人际关系处理的策略研究[J].高校后勤研究，2023（02）：81-84.

[2]刘天一，郝春东.积极教育视角下大学生宿舍人际关系研究[J].林区教学，2022（04）：91-94.

[3]谭凯.大学辅导员应对学生宿舍人际关系矛盾之研究[J].中外企业家，2017（11）：188.

[4]李娟.浅析心理咨询技能在辅导员谈心谈话工作中的应用[J].国家通用语言文字教学与研究，2025（03）：78-80.

[5]吴莉莉.“三全育人”背景下辅导员心理育人能力提升路径探究[J].教育教学研究前沿，2025，3（03）：119-121.