田雨欣

安徽大学

摘要(Abstract)：

谈心谈话是高校辅导员开展学生工作的重要方式，在学生思想引导、成长支持、行为规范与发展助力等方面占据关键地位。高质量的谈心谈话能够拉近师生距离，及时回应学生在学习生活、人际交往、情绪调节、生涯规划等方面的现实需求，有助于促进学生身心健康发展，有助于优化校园育人氛围，有助于提升学生工作整体运行质量。本文立足于高校学生工作实际场景，分析谈心谈话工作的运行现状，梳理影响谈心谈话针对性与实效性的相关因素，探索符合当代大学生特点的谈话路径与实施方法，为辅导员优化谈心谈话工作、提升育人服务水平提供参考思路。

关键词(KeyWords)：

辅导员工作；谈心谈话；育人实效；学生成长；沟通效能

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