宋雨薇

吉林师范大学

摘要(Abstract)：

高校辅导员是落实立德树人根本任务、服务学生成长成才的核心力量，其职业能力水平直接关系高校育人工作的质量与成效。人工智能技术的快速发展为辅导员工作模式创新与能力升级提供了重要支撑，能够有效优化事务处理效率、强化精准育人实效、拓展育人工作场域。当前辅导员群体在智能技术应用能力、精准育人能力等方面仍存在有待提高之处，基于此，本文立足高校辅导员职业能力发展实际，结合人工智能技术的应用优势，系统分析人工智能赋能辅导员职业能力提升的核心逻辑与具体路径，明确各提升策略的实施要点与实践意义，旨在为高校辅导员借助人工智能技术实现职业能力全面升级、推动育人工作高质量发展提供实践参考与理论支撑。

关键词(KeyWords)：

人工智能；高校；辅导员；职业能力提升

参考文献(References)：

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