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Journals(Abstract)

高校辅导员参与大学生学风建设的实践策略与优化方案

方晓晴

湖南师范大学

摘要(Abstract):

学风建设是高校人才培养工作的核心环节,是营造优良育人环境、培育高素质人才的重要保障,在高校教育教学体系中占据重要地位。高校辅导员作为大学生日常思想政治教育和管理工作的骨干力量,是连接高校与学生的桥梁纽带,其参与大学生学风建设的成效直接影响学风建设的整体质量,对引导大学生树立正确的学习观念、养成良好的学习习惯、提升综合素养具有重要意义。本文立足高校辅导员工作实际,结合当前大学生学风建设的现状,重点探讨辅导员参与大学生学风建设的实践策略,提出科学合理的优化方案,旨在为高校辅导员高效开展学风建设工作提供实践参考,推动高校学风建设持续向好发展,助力大学生成长成才。


关键词(KeyWords):

辅导员;大学生学风;日常管理;协同育人;学风培育


参考文献(References):

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