段知夏

上海市家庭教育研究中心

摘要(Abstract)：

孩童心理成长在个体身心发展体系中占据基础性地位，是个体形成健全人格、稳定情绪与良好社会适应能力的重要前提。亲子互动作为孩童接触最早、持续时间最长、影响最深远的人际交往形式，是孩童心理成长的重要环境支撑，对孩童的认知发展、情感建构、行为养成、人格塑造等多个方面均具有不可替代的意义。本文以亲子互动视角为切入点，聚焦孩童心理成长的核心维度，系统分析亲子互动的主要类型、具体表现及其对孩童心理成长各方面的积极影响，梳理当前亲子互动实践中存在的不足，提出具有针对性、可操作性的亲子互动优化策略，为促进孩童心理全面健康成长提供实践指导与理论参考，助力孩童形成健全人格、稳定情绪与良好的社会适应能力。

关键词(KeyWords)：

亲子互动；孩童心理成长；认知发展；情感建构；人格塑造；行为养成

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