马怡然

赣南师范大学教育科学学院

摘要(Abstract)：

随着数字技术与教育领域的深度融合，在线教学已成为教育教学的重要形态，随之产生的在线教学数据呈现出体量庞大、类型多元、流转频繁的特征，既承载着学习者的个人隐私信息，也包含教学过程中的核心数据资源，其隐私保护与合规治理成为网络空间安全建设的重要组成部分。在网络空间安全视域下，在线教学数据面临着技术漏洞、管理缺失、主体责任不清、法律标准不完善等多重风险，严重威胁学习者隐私权益与教育数据安全。本文基于网络空间安全的核心要求，构建在线教学数据隐私保护体系，明确技术、管理、主体三个层面的核心举措；同时，从法律、监管、实践三个维度，探索在线教学数据合规治理路径，旨在实现在线教学数据的安全利用与合规流转，平衡教育数字化发展与隐私权益保护，为在线教育行业的健康可持续发展提供理论支撑与实践指引。

关键词(KeyWords)：

网络空间安全；在线教学数据；隐私保护；合规治理；数据生命周期

参考文献(References)：

[1]郭琦.高职院校应用在线开放课程策略探究[J].国家通用语言文字教学与研究，2023，（11）：112-114.