高职体育教学融合拓展训练的实践模式构建研究

海南体育职业技术学院

摘要(Abstract)：

高职体育教学是培养学生综合素养的重要载体，拓展训练所蕴含的协作、抗压、创新等育人元素与高职教育人才培养目标高度契合。将拓展训练融入高职体育教学，能够丰富教学内容体系，提升教学育人实效，助力学生职业素养的全面培育。当前，高职体育教学与拓展训练融合实践仍处于探索阶段，在师资认知、资源整合、课程融合及评价体系等方面仍有优化空间。基于此，文章立足高职体育教学实际，深入剖析了拓展训练的内涵与教育价值，阐述了两者融合的核心价值，梳理了融合实践的现状特征，进而提出了针对性的融合策略，旨在构建科学高效的实践模式，推动高职体育教学质量提升，为高职学生全面发展提供有力支撑。

关键词(KeyWords)：

高职体育；拓展训练；实践模式

参考文献(References)：

[1]罗勤.高职体育教学实践中拓展训练的融合实践分析[J].国家通用语言文字教学与研究，2020（03）：1-1.

[2]明景恕.智慧课堂教学模式下高职体育课教学实践困境与对策研究[J].娱乐体育，2025（18）：106-108.

[3]张红云，韦春生，李凤华，等.中华体育精神融入高职体育课程思政的案例教学实践研究[J].北京工业职业技术学院学报，2025，24（01）：90-94.

[4]任智亮.刍议体质健康测试对高职体育教学改革的作用研究[J].国家通用语言文字教学与研究，2021（09）：82-83.