陶巧云 申娜娜 庞 勇

齐鲁理工学院

摘要(Abstract)：

随着大数据、人工智能等技术的兴起，知识图谱作为一种结构化的语义网络，能够清晰地表示实体之间的关系，为知识的表示、组织、检索和推理提供强有力的支持。在教育领域，知识图谱的应用逐渐受到关注，其能够为学习者提供个性化的学习路径、智能化的学习资源推荐以及即时的学习成效评估，从而有效提升教学质量和学习效率。鉴于此，本文基于知识图谱，在践行OBE教育理念的教学过程中，以《数据结构与算法》课程为例，探究基于知识图谱的混合式智慧教学模式，充分利用超星学习通智慧教学平台与数字化教学优质资源，构建“课前自学-课内探究-课后巩固”的混合式教学模式，自上而下搭建本课程的知识图谱，助力学生构建完整的知识体系，解决学生获取知识结构的碎片化问题，提升教学效果，打造混合教学的新模态。

关键词(KeyWords)：

知识图谱；混合式教学；《数据结构与算法》

参考文献(References)：

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