于亚东

衢州学院

摘要(Abstract)：

新时代赋予思想政治教育“落实立德树人根本任务”的根本使命，“大思政课”理念的提出，要求突破传统课堂边界，构建全员全过程全方位育人体系，充分激活社会资源的育人功能，与此同时高校思想政治教育面临内容同质化、感染力不足等挑战，亟待引入特色资源以实现创新。衢州“有礼矩阵”作为地方文化治理的典范，系统融入高校思政教育，可以实现文化资源向教育资源的有效转化，不仅能为破解思政教育共性难题提供“衢州样本”，也能助力地方高校形成办学特色，实现立德树人与文化传承的双重目标。

关键词(KeyWords)：

衢州“有礼矩阵”；高校思政教育；文化育人

参考文献(References)：

［1］杨显岳.推进南孔文化在衢州重重落地的思考［J］.边疆经济与文化，2022（09）：78-80. 

［2］杨阳.当前高校校园文化建设应着力把握好的几个问题［J］.黑龙江高教究，2023，41（06）：110-114. 

［3］石国华.基于“三全育人”理念的高校校园文化建设研究［J］.北京联合大学学报，2023，37（02）：29-33. 

［4］罗小虎.川东北革命文化融入高校思政教育的价值及实践路径研究［J］.教育思想理论研究，2025，3（5）：47-49.