林 丹

吉林师范大学

摘要(Abstract)：

当下国际形势复杂多变，区域争端等全球性挑战不断涌现。这对国家综合实力和人才素质提出了更高要求。基础教育虽积极推进课程改革与创新，但对于现实复杂问题，仅依靠单一地理学科知识仍难以应对。本研究以“中欧班列对区域发展的影响”为例，基于地缘视角破解学科局限，为地理与政治学科跨学科教学搭建桥梁并提供教学参考。

关键词(KeyWords)：

地缘视角；跨学科教学；高中地理；区域发展

参考文献(References)：

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