李展鹏

新疆理工职业大学

摘要(Abstract)：

本文立足新时代高校立德树人根本任务，以跨学科教育理念为指导，探讨大学思想政治教育与专业课程协同育人的内在逻辑、实践路径与保障机制。通过分析思政教育与专业课程的耦合关系，揭示跨学科视角下二者协同的价值意蕴，从目标、内容、方法等维度构建协同育人体系，旨在打破学科壁垒，实现思政教育与专业教育的深度融合，提升人才培养质量，为高校落实全员全过程全方位育人提供理论参考与实践范式。

关键词(KeyWords)：

跨学科视野；思想政治教育；专业课程；协同育人；立德树人

参考文献(References)：

［1］刘晶晶.基于网络语境的大学思想政治教育话语体系重构策略［J］.世纪桥，2025（14）:88-90. 

［2］王笛入.新媒体环境下大学思想政治教育策略刍论［J］. 成才之路，2025（31）:25-28. 

［3］刘爽.文化自信视角下大学思想政治教育内容与方法创新［J］.社会与公益，2025（12）:149-151.