杨 娜 李浩东

郑州经贸学院

摘要(Abstract)：

随着大数据和人工智能等新技术的快速发展，传统审计行业正在经历一场深刻的数字化和智能化变革。其中，“数据智能”作为核心技术动力，和丰富的审计场景结合在一起，形成了推动审计行业转型升级的“双轮”。在此背景下，社会对既懂审计专业又精通数据智能技术的复合型、创新型审计人才需求日益迫切。然而，当前我国审计人才培养体系在理念、课程、师资、实践等方面仍存在与产业需求脱节的问题。本文基于产教融合的理念，探讨一下如何在数据智能与审计场景的双重驱动下，系统地培育具备能力的人工智能辅助审计专业人才。此举主要是为新时代的审计教育和人才培养，提供一些理论与实践层面的参考。

关键词(KeyWords)：

数据智能；审计场景；产教融合；人工智能；审计人才培养；双轮驱动

参考文献(References)：

［1］肖芬，安宁.人工智能时代下职业本科专业人才培养目标探析——以大数据与审计专业为例［J］.中国管理信息化，2024，27（03）：174-177. 

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