张志茹

满洲里俄语职业学院

摘要(Abstract)：

高等职业教育把培养技术技能作为核心，关注岗位需求与实操能力增长，在数字化转型阶段面临供需对接难题，大语言模型具有语义理解、内容生成及其交互迭代等核心长处，为高职教育解决教学同质化等痛点提供了新方案。研究结合“岗课赛证”融合育人逻辑，就教学内容、实训场景、管理服务三个维度，解析大语言模型应用场景的价值，提出创建专属语料库等优化途径，意在为大语言模型与高等职业教育深度融合给予理论参考。

关键词(KeyWords)：

大语言模型；高等职业教育；教学改革；实训赋能

参考文献(References)：

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