朱鹏飞

贵州医科大学

摘要(Abstract)：

模拟医学教育是现代临床实训体系中不可或缺的核心教学模式，该教学模式具备场景仿真性、操作重复性、实训安全性的核心优势，该教学模式能够深度适配基层卫生人员急救技能规范化培训的核心需求。基层卫生人员承担着基层一线突发伤情、急症初步处置的核心工作，基层卫生人员的急救实操能力、应急研判能力、团队配合能力直接决定基层急救服务的整体质量，基层传统急救实训的场景完整性、实操针对性、训练系统性有待提高。本文以模拟医学教育的实操应用为核心切入点，系统探究模拟医学教育在基层卫生人员急救技能培训中的应用路径、实施方式、实践价值与优化方向，结合基层临床实训场景开展具象化分析，旨在完善基层急救技能标准化实训体系，夯实基层一线急救服务能力，为基层卫生人员常态化急救实训提供科学、可行的实践参考。

关键词(KeyWords)：

模拟医学教育；基层卫生人员；急救技能；临床实训；应急处置；技能规范化；医学实训体系

参考文献(References)：

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