朱华林 

新疆理工学院

摘要(Abstract)：

高校肩负着为国家和民族培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。通过将中华民族共同体意识教育融入高校教育教学的各个环节，可以增强大学生对中华民族的认同感、归属感和自豪感。同时，也有助于促进各民族学生之间的交流、交往、交融，营造团结和谐的校园氛围。对此，本文通过探析铸牢中华民族共同体意识对高校教育工作重要性，研究高校在铸牢中华民族共同体意识教育中的关键地位，在此基础上探讨高校加强中华民族共同体意识教育路径，以期提升高职教育的实 效性。

关键词(KeyWords)：

中华民族共同体意识；高校教育；实践路径

参考文献(References)：

［1］张涛 . 中华民族共同体意识的历史发展与中华民族现 代文明［J］. 人民论坛·学术前沿，2024（11）：48-55. 

［2］余如波 . 蜀道促进了中华民族多元一体格局的形成和 发展［N］. 四川日报，2024-07-26（010）. 

［3］刘琼豪，吕嘉欣. 铸牢中华民族共同体意识的高校时代 新人培养［J］. 新疆大学学报（哲学社会科学版），2024，52（04）： 1-7.