白淼红

曲阜师范大学教育学院

摘要(Abstract)：

新时代高等教育进入高质量发展攻坚阶段，传统碎片化、终结式的教学质量管理模式已难以适配高校人才培养提质增效的 核心需求。闭环管理作为一种全过程、可迭代、常态化的科学管理模式，能够有效破解高校教学管理中目标脱节、过程松散、评价 片面、整改空转等突出问题。本文以高校教学质量提质为核心目标，系统拆解教学质量闭环管理的核心构成要素，深度剖析全链条 内在运行逻辑，从标准、监控、评价、整改四个维度搭建完整的闭环管理体系路径，同时结合数字化技术与制度建设，构建闭环管 理长效支撑体系。研究旨在完善高校教学质量管理体系，推动教学管理从被动整改向主动提质、从阶段性管控向常态化迭代转型， 为新时代高校教学质量规范化、精细化、长效化发展提供理论参考与实践支撑。

关键词(KeyWords)：

高校；教学质量；闭环管理；运行逻辑；质量管理体系

参考文献(References)：

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