陈晓峰

南京农业大学人文与社会发展学院

摘要(Abstract)：

学科交叉融合是新时代高等教育改革、科技创新突破与学科体系升级的核心趋势，新兴交叉学科已然成为孕育原创性科研 成果、破解重大科技难题、培育新型学术增长点的核心载体。相较于传统单一学科的成熟发展范式，新兴交叉学科存在生长周期短、 学科范式模糊、研究边界宽泛、学术共同体松散、成果传播碎片化等发展痛点，亟需专业化、常态化、系统化的学术平台赋能培育。 学术期刊作为知识生产、学术传播、学科建设、人才培育的核心阵地，与新兴交叉学科培育存在天然的功能耦合关系，不仅能够为 交叉学科发展提供成果汇聚、学术交流、人才聚合的实体化平台支撑，更能够通过前沿选题策划、议题方向引领、评价机制创新， 主导交叉学科的发展方向与范式构建。本文立足学科交叉融合的时代背景，系统阐释新兴交叉学科与学术期刊的功能耦合内在逻辑， 剖析交叉学科生长机制对期刊功能的全新诉求，明确期刊在交叉学科知识生产体系中的特殊定位。从成果首发与话语权建构、知识 汇聚整合、共同体聚合与人才培养三个维度，深度拆解学术期刊的平台支撑核心功能；从前瞻议题识别、跨学科协同策划、评价机 制创新三个层面，探析期刊的选题引领核心价值。研究旨在厘清学术期刊赋能新兴交叉学科培育的作用机理与实践路径，破解当前 交叉学科培育中平台缺失、方向模糊、评价滞后、发展散乱等现实困境，为高校新兴交叉学科高质量建设、学术期刊转型赋能、学 科与期刊协同共生发展提供理论支撑与实践范式。

关键词(KeyWords)：

新兴交叉学科；学术期刊；学科培育；平台支撑；选题引领；学科融合

参考文献(References)：

［1］黄先蓉，王颖.学科融合视域下学术期刊的功能重构与 转型路径［J］.中国出版，2023（8）：45-51. 

［2］叶继元.交叉学科建设的理论基础与实践路径研究［M］. 南京：南京大学出版社，2022. 

［3］李军.我国高校新兴交叉学科培育机制研究［D］.武汉： 华中科技大学，2023.