桑和雪 吕 浩 钱 娟

安徽新华学院

摘要(Abstract)：

在新时代文化强国与数字化转型下，徽文化传承与保护迎来新的转机，对比传统下的徽文化保护，大数据的加入为徽文化的传承与保护赋予了新的动能。同时作为新时代的青年，各大高校应自觉肩负起将教学与数字化徽文化保护相结合的责任。本文主要以OBE（成果导向教育）理念为指导，聚焦徽文化在高校教育中的创造性转化与创新性发展，系统探讨徽文化遗产在高校教育中实现数字化保护与传承的课程化路径。该项研究主要采用了案例研究与文献理论相结合的模式，以徽派古建筑为基础，依托VR、3D 打印、Python课程、云数据等数字技术，开发系列化项目实施活动与相关教育的开展，推动徽文化非遗保护从静态走向活态的传承。

关键词(KeyWords)：

OBE理念；徽文化；数字化

参考文献(References)：

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