林开成

福建省上杭县才溪中学

摘要(Abstract)：

孔子是我国古代伟大的教育家，被称为“至圣先师”“万世师表”。他在长期的教育工作中形成了独特的教育思想体系，在教育目的上推崇理想的崇高性，教育方针上秉持发展的全面性，教育方法凸显教育对象的个体性。其教育思想不仅对中国古代教育产生了深远的影响，而且对当今世界的教育体系依然具有重要的指导意义。本文旨在深入探讨孔子的教育思想理论，通过系统梳理孔子的教育理念、教育目标、教学方法及教学内容等方面，揭示其对现代教育的启示和借鉴价值。

关键词(KeyWords)：

孔子；教育思想；大同理想；有教无类；因材施教

参考文献(References)：

［1］杨伯峻. 论语译注：典藏版［M］. 中华书局，2015. 

［2］朱熹 . 四书章句集注（1 函 4 册）（新线装）［M］. 中华书 局，2013.