刘存芬 邓仪昊 钱 俊 许荣芬 何红云* 

安宁市第一人民医院

摘要(Abstract)：

目的　分析临床实习生实习期压力源特征及其与心理健康状况的相关性。方法　选择安宁市第一人民医院2022年6-8 月份实施岗前培训的实习生221人为研究对象，对所有实习生在实习期间以心理健康临床自评量表（Mental Health Clini⁃ cal Self reporting Inventory，SCL-90）进行评估，收集实习生实习期压力源特征，并以 Logistic 多元分析影响其心 理健康状况的相关性。结果　本研究得出，临床实习生实习期压力平均分为（1.16±0.59）分，根据压力源平均按照由高至低的顺 序为考试与就业、临床知识与技能、人际关系、面对患者的工作态度、临床医疗条件以及工作负荷量。针对不同生源的实习生压力 源进行分析，发现，除临床医疗条件之外，其余项目总体差异不存在统计学意义（P＞0.05）；针对不同性别的实习生压力源进行分 析，发现，在人际关系、临床知识与技能两方面对比无统计学意义（P＞0.05）。排除人际关系与敌对、恐怖、知识与技能、精神病性 能同敌对、偏执，工作负荷量与偏执无相关性，压力源各维度分值与躯体化、抑郁、强迫、焦虑、敌对、恐怖等因子的分值均具有显著相关性。结论　医学院实习生在实习期多存在心理压力，不仅对其心理健康产生一定影响，也干扰了实习生在临床的工作与学 习，建议从就业、心理、学业等方向对实习生给予指导，旨在帮助其减轻压力，培养实习生良好的心理素质。

关键词(KeyWords)：

医学院校；临床实习生；心理健康；压力源

参考文献(References)：

［1］曹静敏，谢波，孙晓娈，等. 临床医学专业学位研究生心 理健康状况与人格特性分布的研究［J］. 现代医学，2022，50 （6）：755-759. 

［2］葛文嘉，魏静，武泽文 . 新型冠状病毒肺炎疫情防控期 间护理实习生心理健康状况调查［J］. 护理研究，2022，36（22）： 4103-4105.