张馨尹 

惠州市惠州中学实验学校

摘要(Abstract)：

《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》的修订意味着道德与法治课程建设进入了一个新的历史阶段。面对新时代 为党育人、为国育才的历史使命，道德与法治教师必须积极学习和运用新课标，聚焦核心素养、立足教材内容、深化大中小思政课 一体化建设，确保教学内容和方法与时俱进，更好地服务于学生的成长和国家的未来。

关键词(KeyWords)：

道德与法治；课程标准；教学策略

参考文献(References)：

［1］牛学文，牛春晓 . 义务教育道德与法治课程标准（2022 年版）解读［J］. 中国民族教育，2023，（Z1）：38-41. 

［2］李晓东，李楠. 义务教育道德与法治课程的新要求及教 学应对——以统编教材《道德与法治》（八年级上册）为例［J］. 天津师范大学学报（基础教育版），2022，23（04）：7-13.