杨廷义 

合肥一六八玫瑰园学校

摘要(Abstract)：

本文的目的在于探讨在生本教育理念下，初中语文小组合作学习的有效策略。通过梳理小组合作学习理论，结合初中语文小组合作学习的实际案例，论述生本教育理念在初中语文小组合作学习中的重要性以及应用的方法。文中着重指出要以学生为主体，关注学生的需求和兴趣，唤起学生的主动性和创造性，从而提高学生的语文素养与综合能力。

关键词(KeyWords)：

生本教育理念；初中语文；小组合作学习；有效策略

参考文献(References)：

［1］李青.初中语文小组合作学习探究［J］.中学语文，2022，（36）：91-93.

［2］邬银萍.关于初中语文小组合作学习模式探讨［J］.商情，2021（48）：145-147.

［3］马雪美.你若盛开，蝴蝶自来——初中语文小组合作新模式探究［J］.学苑教育，2021，（31）：63-64.