杨廷义

合肥一六八玫瑰园学校

摘要(Abstract)：

本文基于生本教育理念，深入探讨了初中生语文逻辑思维提升的有效策略。通过对生本教育内涵的剖析，结合初中语文教学实际，从激发学生学习兴趣、优化教学方法、引导学生自主探究等方面阐述了提升初中生语文逻辑思维的具体途径。以现行统编教材中的例子为支撑，分析了在阅读教学、写作教学、口语交际教学等不同教学环节中如何培养学生的逻辑思维能力，旨在为初中语文教学提供有益的参考，促进学生语文素养和逻辑思维能力的全面发展。

关键词(KeyWords)：

生本教育；初中生语文；逻辑思维；有效策略；统编教材

参考文献(References)：

［1］郭思乐.生本教育：为了学生好学而设计的教育［M］.北京：人民教育出版社，2012.

［2］中华人民共和国教育部.义务教育语文课程标准（2022 年版）［S］.北京：北京师范大学出版社，2022.