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Journals(Abstract)

大学生职业成熟度与职业生涯规划教育的关联性分析

付海明  陈 思  周义巧 

重庆移通学院

摘要(Abstract):

近年来大学生职业规划教育日益受到重视。本研究以大学生为对象,探讨了职业成熟度与职业生涯规划教育之间的关联性。研究采用问卷调查法和相关性分析法,选取了500名大学生进行调查。结果表明,职业成熟度与职业生涯规划教育呈正相关(r=0.76,p<0.01),说明职业生涯规划教育能有效提高大学生的职业成熟度。此外,通过回归分析发现,职业生涯规划教育对大学生职业成熟度的解释力达到45%。由以上结果可知,加强和改进职业生涯规划教育是提高大学生职业成熟度的重要途径。本研究结果可为高等教育机构在职业教育实施与优化方面提供理论依据和实践指导。


关键词(KeyWords):

大学生;职业成熟度;职业生涯规划教育;关联性分析;理论依据


参考文献(References):

[1]陈培玲,许文傧.大学生职业生涯规划教育探讨[J].就业与保障,2020,(23):62-63.

[2]张瑾瑜.大学生职业生涯规划与思政教育的关联性研究[J].吉林教育,2021,(32):14-15.


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