陈奋扬   谭敏怡

广东工商职业技术大学

摘要(Abstract)：

“三全育人”是我国在新时期根据高等教育发展需求提出的新型教育理论，是新时期高校思想政治教育工作的核心和重点。本科层次职业教育的学生思想政治教育工作应基于“三全育人”体系，为系统化及科学化发展推进夯实基础。基于此，分析本科层次职业教育“三全育人”体系构建研究，探讨构建“三全育人”体系的重要意义，分析执行过程中面临的困境，提出具体的实现路径与策略，以期为本科层次职业教育的学生思想政治教育工作的开展提供思路。

关键词(KeyWords)：

“三全育人”；本科职业教育；思想政治教育

参考文献(References)：

［1］赵泽龙.“三全育人”视域下高职院校学生管理工作的创新路径与策略［J］.黑龙江教师发展学院学报，2023，42（09）：107-110.

［2］蒋丽琳，旷永青.新时代高校“三全育人”动力机制探析［J］.社会科学家，2023，（07）：134-139.