余晓兰¹ 李 凡² 

1. 滇西应用技术大学；2. 云南旅游职业学院

摘要(Abstract)：

新文科混合教学是新时期教育领域的一种创新教学模式。随着信息技术的快速发展和教育改革的深入推进，混合教学逐渐成为教育领域的重要研究热点。本文旨在以混合教学为手段，在互联网发展的新时代背景下，为“旅游学概论”课程中思想政治教育的建设和探索提供新的视角，旨在为混合式教学思想政治教育课程建设提供思路。

关键词(KeyWords)：

混合式学习；教学设计；思想政治课“；旅游学概论”

参考文献(References)：

［1］李翠林，祁成凤，王亚菲，等.混合式教学背景下旅游学概论课程思政建设的思考与探索［J］.新疆职业教育研究，2023，14（03）：40-43.

［2］朱元捷，孙雪敏，刘畅.科教融合视域下高校课程思政建设的思考与探索［J］.黑龙江教育（高教研究与评估），2024，（01）：56-58.