汤 坤   付 晨 

西南财经大学天府学院

摘要(Abstract)：

随着教育理念的不断进步，系统教学法逐渐受到教育界的广泛关注。系统教学法的基本理念在于将教学视为一个完整的系统，通过逐步对系统进行剖析，最终实现对要素个体的深入理解。而《公司战略与风险管理》是一门拓宽视野、丰富思维、实践性较强的管理类课程，着重分析讨论企业具体经营策略与发展战略问题。将系统教学法应用其中，不仅可以有效提升教学效果，还能增强学生的实践能力。对此，本文通过阐述现存不足，重构教学思想，进而探究系统教学法的内容及实施，以期帮助学生全面、系统地掌握知识和技能。

关键词(KeyWords)：

系统教学法；构建；应用

参考文献(References)：

［1］赵志华.“公司战略与风险管理”课程过程性教学评价实践［J］.烟台职业学院学报，2023，18（01）：55-58+90.

［2］周朋程.混合式教学在《公司战略与风险管理》课程中的应用研究［J］.江苏商论，2022，（12）：114-116.