郭志清 

集宁师范学院

摘要(Abstract)：

随着新时代教育的不断深入，“新文科”思政课程已经启动并得到广泛的应用。然而，如何让高校思想政治教育与“新文科”课程思政融合起来，使得两者既能各自展现特色，又能相互借鉴和互补，这是一项重要的教改任务。本研究首先对高校思想政治教育和“新文科”课程思政进行了明确定位，并探讨了两者之间的关系，接着详细阐述了高校思想政治教育与“新文科”课程思政融合的必要性和亟待解决的问题。基于实证研究和比较分析，提出了一条可行的融合路径，进而通过实践检验，发现此路径能够有效促进高校思想政治教育与“新文科”课程思政的融合，有助于提高教育质量和培养新时代社会主义建设者和接班人。希望研究成果能为高校思教改革提供参考和启示。

关键词(KeyWords)：

高校思想政治教育“；新文科”课程思政；融合路径；教育质量

参考文献(References)：

［1］颜丽，赵彩珍.深化课程思政建设推进高校思想政治教育［J］.共产党员（河北），2021，（18）：41.

［2］杨鸿飞.大学生思想政治教育与“新文科”课程思政的融合路径探索［J］.文教资料，2021，（34）：63-66.

［3］代玉良.从思政课程到课程思政：高校思想政治教育创新路径探析［J］.宁波职业技术学院学报，2019，23（02）：37-41.