内蒙古建筑职业技术学院

摘要(Abstract)：

本文旨在探讨职业教育产教融合视域下设计类专业“混合式教学”模式的可行性。首先，本文从职业教育产教融合的角度，梳理了设计类专业“混合式教学”模式的理论基础，指出了设计类专业“混合式教学”模式的发展趋势；其次，本文从综合实践角度深入分析了设计类专业“混合式教学”模式的具体实施过程，提出了设计类专业“混合式教学”模式的实施策略；最后，本文对设计类专业“混合式教学”模式的实施效果进行了评价，指出了设计类专业“混合式教学”模式较好的发展、推广应用前景。

关键词(KeyWords)：

职业教育；产教融合；设计类专业；“混合式教学”

参考文献(References)：

［1］韦妙 . 高职院校建筑装饰设计类专业实践教学模式改革与实践［J］. 教育观察，2022，11（25）：106-108.