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Journals(Abstract)

教育数字化转型赋能教育公平


吴梦云


武汉工程大学


摘要(Abstract):

“推进教育数字化”赋予了教育在全面建设社会主义现代化国家中新的使命任务,明确了教育数字化未来发展的行动纲领,具有重大意义。教育数字化转型为高校教育创新提供了机遇,但城乡教育差距仍是制约公平的关键问题。数字技术的深化应用为教育变革注入新动力,成为推动优质资源均衡配置、缩小城乡教育鸿沟的重要路径。本文通过文献分析法探究教育数字化转型助推城乡教育公平的实施路径,以加速实现教育更加包容、公平、高质量发展。


关键词(KeyWords):

教育数字化转型;教育信息化;教育公平;教育改革


参考文献(References):

[1]中华人民共和国教育部. 教育信息化十年发展规划(2011—2010年)[R/OL].(2012-03-13)[2012-03-29]. http://www. moe.gov. cn/srcsite/A16/s3342/201203/t20120313_133322. html.

[2]刘献君 . 智慧教育背景下高等教育管理变革探究[J].高校教育管理,2024,18(01):24-32.
[3]胡钦太,张晓梅,张彦. 信息化促进教育公平研究检视:问题域框架与问题优化[J]. 华南师范大学学报(社会科学版),2022,(02):93-103+207-208.





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