试论对分课堂在高职药物化学实验教学中的应用

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Journals（Abstract）

试论对分课堂在高职药物化学实验教学中的应用

李艳秋

湖北中医药高等专科学校

摘要(Abstract)：

随着科技的飞速发展，信息技术和教育教学理念的更新不断推动着教学模式的变革。在高职药物化学实验教学领域，这种变革显得尤为明显。其中，对分课堂作为一种结合了传统课堂教学与互联网技术的教学模式，逐渐受到了广泛的关注和应用。它不仅能够提升教学质量和学生的学习效果，还能够推动高职药物化学实验教学的改革和创新。因此，探究对分课堂在高职药物化学实验教学中的应用具有重要意义。对此，通过阐述对分课堂的教学模式，分析对分课堂在高职药物化学实验教学中的应用，进而研究加强对分课堂在高职药物化学实验教学中应用的策略，以期为高职药物化学实验教学改革提供新的思路与方向。

关键词(KeyWords)：

对分课堂；高职；药物化学实验教学

参考文献(References)：

［1］李彩艳，弓迎宾，李梅 . 对分课堂在高职药物化学实验教学中的应用［J］. 中国教育技术装备，2022（18）：140-142+153.

［2］张嫣雨. 探索初中物理教学新路径：对分课堂模式的实施［J］. 中学课程辅导，2024（36）：120-122.

［3］温小雨，蒋凌云，骆阳康健，等 . 基于 OBE 教学理念融合对分课堂在高职“中医养生保健学”课程的运用与探究［J］.科技风，2024（32）：100-102.