基于OBE理念的《建筑工程项目管理》课程改革与实践研究

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基于OBE理念的《建筑工程项目管理》课程改革与实践研究

陈琳应仁仁王强刘莉虹

江西现代职业技术学院

摘要(Abstract)：

随着应用型人才培养目标的提出，如何将OBE理念引入工科专业教学中成为高校探索的重点。本文《建筑工程项目管理》课程为例，分析了OBE理念与该课程的契合性，并从课程目标重构、教学内容优化教学方法创新和考核评价体系改革等方面，探索建筑工程管理专业课程教学改革的新路径。实践表明，基于OBE理念的课程改革，有效地激发了学生学习兴趣，提升了教学质量，增强了学生的实践能力，为培养高素质应用型人才提供了有益思路。

关键词(KeyWords)：

OBE理念；《建筑工程项目管理》；课程改革；实践研究

参考文献(References)：

［1］姜乃彬，张日升，赵琳，等. OBE-CDIO理念下建筑专业课程整合设计教学改革与实践［J］. 创新创业理论研究与实践，2024，7（20）：24-27.

［2］高培，陈洪梅，舒净. 基于OBE理念的课程协同混合教学模式探究——以贵州民族地域建筑课程为例［J］. 高教学刊，2024，10（25）：34-37.