大数据可视化技术在高校计算机教学中的应用研究

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大数据可视化技术在高校计算机教学中的应用研究

廖季萍曾莉萍

赣州职业技术学院

摘要(Abstract)：

为了提升高校计算机教学效果，文章从大数据可视化技术的应用价值为切入角度，深入分析了其在教学中的重要作用。针对案例资源缺乏、互动平台局限、学科壁垒明显、数据标准不一等问题，提出了加强案例分析促进理论实践结合、开展互动教学激发探究热情、推进跨学科合作拓宽应用领域、实施个性化教学满足差异化需求等策略和措施，旨在促进大数据可视化技术在高校计算机教学中的深入应用，提升教学质量和人才培养水平。

关键词(KeyWords)：

大数据可视化技术；高校计算机教学；应用研究

参考文献(References)：

［1］张渊源，陈璟. 大数据可视化技术在高校计算机教学中的应用研究［J］. 电脑知识与技术，2024，20（29）：66-68.

［2］万宝平 . 大数据可视化在高校计算机教学中的应用研究［J］. 电脑知识与技术，2024，20（15）：61-63.

［3］杨帆，闫振宇，王悦 . 大数据视域下可视化技术支持高校学生自主学习研究［J］. 科教文汇，2023，（22）：2-5.