党的二十大精神融入高职院校思政课程的价值意蕴和路径研究

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党的二十大精神融入高职院校思政课程的价值意蕴和路径研究

孙宏赟

嘉兴职业技术学院

摘要(Abstract)：

将党的二十大精神融入高职思政课程，全面提高高职院校育人实效性，是落实思政课程属性的内在要求，推动思政课程完善的必然要求，也是培养新时代新青年的使命要求。高职院校在融入时必须充分发挥思政课堂主阵地作用，坚持理论性、结合时代性、立足针对性融入，通过发挥教师主导+学生主体作用、实施线上+线下联动式教学、推动理论学习+实践锻炼相结合，确保党的二十大精神在学生心中生根发芽，培养具有时代使命感的高素质技术技能人才。

关键词(KeyWords)：

党的二十大精神；高职院校；思政课程

参考文献(References)：

［1］中共中央关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神的决定［N］. 人民日报，2022-10-31（001）.

［2］李永庆 . 党的二十大精神融入高校思政课的现实路径［J］. 林区教学，2024（05）：25-28.

［3］习近平 . 在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话［N］. 人民日报，2016-04-30（002）.