吴舰 楚雪雪 

烟台南山学院

摘要(Abstract)：

以生为本理念下高校辅导员与专业教师协同育人是落实立德树人根本任务，促进高校人才培养质量不断提升的必然要求。作为高校教育的重要组成部分，辅导员和专业教师在学生的成长和发展中起着至关重要的作用，因而探究以生为本理念下高校辅导员与专业教师协同育人策略具有重要的意义。对此，通过阐述以生为本理念下做好辅导员与专业教师协同育人工作的必要性，进一步分析高校辅导员与专业教师协同育人的现状及以生为本理念在高校教育中的重要性，在此基础上探究以生为本理念下高校辅导员与专业教师协同育人策略，以期为相关教师提供参考意见。

关键词(KeyWords)：

以生为本；高校辅导员；专业教师

参考文献(References)：

[1]杨巍 .高校辅导员与专业课教师协同育人机制 构建[J].高校辅导员，2019，55（02）：64-67. 

[2]张华麟 .高校辅导员与专业课教师协同育人机制探究[J].辽宁农业职业技术学院学报，2021，23（06）：37-39+47. 

[3]钱春梅.高校辅导员与专业课教师协同育人机制研究[J].吉林农业科技学院学报，2020，29（04）：46-48+61. 

[4]杨卫东，孙舒悦.论高校辅导员与专业教师协同育人机制的构建[J].学校党建与思想教育，2018，582（15）：92-93+96. 

[5]尹艺蓓.高校辅导员与专业课教师协同育人的思考[J].安阳工学院学报，2021，20（03）：120-122+128.