思政引领下基于OBE理念的“三位一体”教学模式的探索与实践

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思政引领下基于OBE理念的“三位一体”教学模式的探索与实践——以《概率论与数理统计》为例

张华

西安明德理工学院通识教育学院

摘要(Abstract)：

本文基于 OBE 理念，探索思政引领下“三位一体”教学模式在《概率论与数理统计》中的实践。首先阐述 OBE 理念内涵和“三位一体”教学模式，分析新形势下《概率论与数理统计》教学改革的必要性。其次，剖析当前《概率论与数理统计》教学中存在的问题，包括思政元素缺失、教学方式单一、实践环节薄弱等。最后，从课程目标、教学设计、实践活动、考核评价等方面，构建思政引领下基于OBE理念的“三位一体”《概率论与数理统计》教学模式，实现知识传授、能力培养和价值塑造的有机统一。

关键词(KeyWords)：

OBE理念；思政引领；“三位一体”

参考文献(References)：

［1］刘雅丽，张春红 . 基于 OBE 理念的教学改革研究与实践——以概率论与数理统计为例［J］. 中国多媒体与网络教学学报（上旬刊），2024，（05）：49-52.

［2］王法强，杨晓枫. OBE理念下案例式思政的探究与实践——以概率论与数理统计为例［J］. 教育观察，2024，13（13）：83-86.

［3］田东红，李玲娜，谢祥俊 . 一流专业建设背景下数学课程的教学改革与实践——以“概率论与数理统计”为例［J］. 教育教学论坛，2023，（39）：57-60.